At lave en præsentation i klassen kan være skræmmende, men det behøver ikke at være. Denne wikiHow vil give dig masser af pointers om, hvordan du laver en præsentation i klassen med minimal stress.

Første del af to:
Planlægning af præsentationen

  1. 1 Skriv notatkort på indekskort. Skriv hovedideer på dine indekskort. Skriv ikke detaljer eller sidder fast med skæbnen for at se ned og stirre på dine notekort mens du læser. Indsæt nogle sjove fakta, interaktive spørgsmål og andre interaktive aktiviteter på kortene for at dele med klassen.
    • Skriv ned nøgleord eller hovedideer. Hvis du har brug for at konsultere dine indekskort, vil du kun scanne indekskortet til information, ikke læse alle sidste ord.
    • Det meste af tiden vil handlingen med at lægge information ned på dine indekskort hjælpe dig med at huske informationerne. Så selvom du måske ikke strengt har brug for notekortene, er det et godt sikkerhedsdække at have, hvis du tilfældigvis glemmer, hvad du skulle sige.
  2. 2 Øve sig. I de fleste præsentationer er det ret oplagt, hvem der har praktiseret og hvem der ikke har det. Arbejde med hvad du vil sige, og hvordan du vil sige det. Du vil føle dig meget mere selvsikker, når du gør den rigtige ting, og du vil fjerne "likes" og "ums" i modsætning til dem, der forsøger at "vinge det".
    • Øv dig foran din familie eller venner eller foran spejlet, når du træner din præsentation. Det er nok bedre at gøre det foran venner, som du måske ikke ved godt, da det vil hjælpe dig med at replikere følelsen af ​​at være foran klassen.
    • Spørg dine venner om feedback, når du er færdig med din præsentation. Var præsentationen lang nok? Hvordan var din øjenkontakt? Stammer du overhovedet? Var alle punkter tydeligt lavet?
    • Gør en kritik af din praktiske ydeevne. Udfordre dig selv til at arbejde på alle de ting, du tror, ​​du kan forbedre under den rigtige præsentation. Når det kommer tid til at levere den rigtige aftale, vil du være sikker på at vide, at du har arbejdet ekstra hårdt på, hvad der var hårdest for dig.
  3. 3 Gør din forskning. For at give en engagerende præsentation, skal du vide, hvad du taler om. Du behøver ikke at blive ekspert, eller læse hver bog eller hjemmeside, der nogensinde er skrevet om dit emne, men du bør kunne besvare eventuelle spørgsmål, som din lærer eller klassekammerater kan give dig.
    • Få citater fra pålidelige kilder. Gode ​​citater gør en god præsentation stor. Hvis du tager det kloge folk har sagt og sætter det ind i din præsentation, får du ikke bare se smart ud, det viser læreren, at du brugte tid på at tænke på, hvad andre mennesker sagde.
    • Sørg for, at dine kilder er troværdige. Der er ikke noget der helt sikkert kan ødelægge din tillid som et faktum, der viser sig at være et faktum. Stol ikke altid på de oplysninger, du får fra internettet.

Del to af to:
Levering af præsentationen

  1. 1 Smil på dit publikum. Når det kommer tid til at præsentere, er der intet, der trækker dit publikum i din præsentation end et godt gammeldags smil. Vær glad; du er ved at lære hele din klasse noget, de ikke vidste før.
    • Undersøgelser har vist, at smil er infektiøse[1]; det betyder, at når du smiler, er det svært for alle andre ikke at smile. Så hvis du vil have din præsentation til at gå uden en hitch, tvinge dig selv til at smile. Det vil få alle til at smile og måske vil disse smil få dig til at smile.
  2. 2 Føl dig sikker på din præsentation. Når du giver din klasse en præsentation, har din lærer i det væsentlige fået dig til at overtage deres job i et stykke tid. Det er dit job at sikre, at alle forstår, hvad du forsøger at fortælle dem. Sørg for at være opmærksom på, hvordan din lærer gør dette før din præsentation, fordi lærere er ekspertpræsentanter. ]
    • Visualiser succes før, under og efter din præsentation. Vær ydmyg over hvad du gør - ingen grund til cockiness - men forestil dig en succesfuld præsentation til enhver tid. Lad ikke tanken om fejl falde ind i dit sind.
    • På mange måder er din tillid lige så vigtig som de oplysninger, du leverer. Du ønsker ikke at sprede misinformation, eller skimp på at gøre din forskning, men meget af hvad du vil blive graderet på - og hvad de andre studerende kommer væk med - vil være dit niveau af selvtillid. Også hvis du er sikker på, får du en bedre tid til at udveksle ideer med klassen.
    • Hvis du har brug for et tillidsforhøjelse, tænk stort billede. Efter 10 eller 15 minutter er din præsentation forbi. Hvad vil din præsentation betyde i det lange løb? Sandsynligvis ikke så meget. Prøv at gøre det bedste du kan, men hvis du bliver nervøs, så husk dig selv, at der er meget vigtigere øjeblikke i dit kommende liv.
  3. 3 Få øjenkontakt. Intet er mere kedeligt end at lytte til en præsentator, der ser på gulvet eller på notatkort. Slap af. Dit publikum består af dine venner, og du taler til dem hele tiden; Tal på samme måde nu.
    • Målet med at se på hver person i klasseværelset mindst en gang. På den måde vil alle føle, at du har forlovet dem. Plus, du vil se ud som om du ved hvad du taler om.
  4. 4 Sørg for at have bøjning i din stemme. Dit mål er at engagere publikum og ikke lade dem sove. Vær animeret om dit emne. Tal om det som om det var den mest interessante ting i verden. Dine klassekammerater vil takke for det.
    • Bøjning er den slags bevægelse, som radio-DJ'er sætter i deres stemme; det er den rampede tone i din stemme, når det bliver spændt. Du vil ikke lyde som om du lige har set en løve, men du vil heller ikke lyde som om du lige har set et egern. Vary det for at gøre præsentationen mere interessant.
  5. 5 Brug håndbevægelser. Flyt dine hænder sammen, mens du snakker, bruge dem til at fremhæve point og holde publikum interesseret. Det vil også kanalisere din nervøse energi til et bedre sted.
  6. 6 Har en god konklusion. Du har sikkert hørt præsentationerne, der slutter i noget som "um ... ja". Din konklusion er dit endelige indtryk på dit publikum, herunder din lærer. Gør det spændende ved at indføre en endelig statistik, eller kom med noget kreativt at gøre i slutningen. Din konklusion kan være alt så længe dit publikum ved, at du er færdig.
    • Fortæl en historie, måske en med en personlig note. Historier er gode til historie eller engelske præsentationer. Måske kan du binde din præsentation til en lille anekdote om en berømt historisk person?
    • Spørg et provokerende spørgsmål. Ender med et spørgsmål er en god måde at få dit publikum til at tænke på din præsentation på en interessant måde. Er der en bestemt konklusion, at du vil have dem til at komme til?
  7. 7 Gå tilbage til dit sæde med et smil. Ved at du bare har sendt din rapport, og at du lige gjorde noget, som mange mennesker aldrig ville kunne gøre. Vær ikke skuffet, hvis du ikke får bifald. Bare vær sikker på.