Et semesterpapir er normalt, men ikke altid, et forskningsbaseret essay, der udløber i slutningen af ​​et semester eller semester. I det forventes du at demonstrere viden og beherskelse af det materiale, der er dækket over foregående sigt. Din lærer eller professor kan stole meget på kvaliteten af ​​dit semesterpapir, når du bestemmer din karakter eller karakter i kurset. Skitser er en måde at organisere dine tanker på og udlevere en samlet struktur til dit papir, så den indeholder en logisk progression og jævnt overgange fra et fokus til et andet, når du opbygger din sag trin for trin.

Første del af tre:
At lægge grunden

  1. 1 Gennemgå din opgave. Du har muligvis fået en opgave eller prompt til dit papir, eller en beskrivelse af den kan findes i dit pensum. Gennemgå alle oplysninger, du har fået om opgaven, så du er klar over kravene og formatet.[1]
    • Hvis du har spørgsmål om dit semesterpapir, spørg på forhånd. Instruktører er normalt glade for at besvare spørgsmål, forudsat at du har læst opgaven eller bedst først og giver dem tilstrækkelig tid til at svare.
    • gøre ikke Vent til en dag før papiret skyldes, at din instruktør sender et spørgsmål om papiret. Han / hun er sandsynligvis meget travl på det tidspunkt og vil sandsynligvis ikke have tid til at reagere. Denne forsinkelse foreslår også for din instruktør, at du ikke har planlagt fremover eller givet opgaven den rette opmærksomhed.
  2. 2 Beslut om et emne. Du har måske fået tildelt et emne, eller du kan frit vælge selv. Selvom du har fået tildelt et generelt papiremne, er det sandsynligt, at du bliver nødt til at bestemme din "vinkel" ved at nærme sig den. For eksempel er "amerikansk borgerkrig" for stort et emne for et sigt papir til at diskutere. Du har brug for en vinkel, såsom "Roller af afroamerikanere i militæret under den amerikanske borgerkrig."
    • Du vil også gerne identificere dit formål med papiret. Sommetider gives dette til dig, f.eks. "Skriv et analytisk papir om ___" eller "Diskuter historien om ___". Hvis det ikke er tilfældet, har du måske frihed til at bestemme dit eget formål. Er det at overtale, informere, argumentere eller analysere? Det er en god ide at tjekke ind med din instruktør for at sikre, at dit mål stemmer overens med opgaven.[2]
  3. 3 Gør din forskning. De fleste semesterdokumenter kræver forskning. Du bør begynde at samle forskningsmaterialer, før du skitserer og skriver dit essay. Som du skriver, vil du sandsynligvis opdage huller i dit argument, der kræver yderligere forskning, men du vil ikke have en god ide om, hvad du vil sige, før du foretager nogen foreløbig forskning.[3]
    • Hvis du har et bibliotek, skal du kontakte din bibliotekar. Bibliotekarer er gode ressourcer, som kan lede dig til troværdige og relevante forskningskilder.
    • Sørg for, at dine kilder er pålidelige. Det er en god idé at se i offentliggjorte bøger, peer-reviewed tidsskrifter og offentlige eller universitetswebsteder. Troværdige, mainstream journalistiske kilder, som New York Times eller Formynderen, er også hjælpsomme, men sørg for at du ikke stole på redaktionelle eller "meninger" stykker som kilder til kendsgerning.
    • Hold styr på dine kilder. EndNote og RefWorks er meget praktiske for at holde en oversigt over kilder, du konsulterer. Du har muligvis adgang til disse via din skole. Du kan også holde styr på ved at skrive de bibliografiske oplysninger (forfatterens navn, titel, udgiver, sted og dato for offentliggørelse) på et indekskort eller i et tekstbehandlingsdokument. Sørg for at optage sidetal og kilder for eventuelle citater, du kopierer.
  4. 4 Udvikle dit emne. Du bør generere nogle ideer om dit emne, før du forsøger at organisere dit papir. Du kan opleve, at forskrivningsøvelser kan hjælpe dig med at komme i gang. Her er et par du kan prøve:[4]
    • Prøv freewriting. Skriv i 5-10 minutter om hvad der kommer til at tænke på dit emne. Stop ikke med eller rediger dig selv. Når du har skrevet, skal du gennemgå dit materiale og fremhæve eller understrege ting, der synes nyttige startpunkter. Du kan gentage denne øvelse flere gange for at generere ideer.[5]
    • Prøv clustering. Clustering er en type mind-mapping, der kan hjælpe dig med at se forbindelser mellem ideer. Start med at skrive dit emne midt i et stykke papir og tegne en boks rundt om det. Træk derefter et par linjer, der strækker sig fra kassen. I slutningen af ​​hver af disse linjer skal du skrive en ide der svarer til dette emne og cirkle hver. Fortsæt med at tegne linjer udad og forbinde ideer, indtil du har lyst til at undersøge forbindelserne mellem facetter af dit emne grundigt.[6]
    • Prøv at stille spørgsmålstegn ved. De store spørgsmål, "hvem? Hvad? Hvornår? Hvor? Hvorfor? Hvordan? ", Kan hjælpe dig med at bestemme, hvilken information du har brug for i dit papir. Skriv hvert spørgsmål på et separat ark og besvar spørgsmålet så meget som muligt. Når du rammer steder, hvor du ikke har svar på spørgsmålet, skal du notere dig selv - det er steder, hvor du skal foretage en undersøgelse eller forskning.
  5. 5 Skriv en arbejdsopgave. Din afhandling vil sandsynligvis udvikle sig, når du skriver dit semesterpapir. Dette er meget almindeligt i argumentative eller analytiske essays, hvor du vil fortsætte med at tænke på dit materiale, som du skriver, og du kan nå konklusioner, du ikke havde forventet. Det er vigtigt at få en arbejdsopgave til at starte med, så du kender dit papirs centrale mål eller punkt.[7][8]
    • Det er almindeligt i gymnasiet at skrive 3-prong-afhandlinger, der omfatter tre hovedpunkter, som hver især har sin egen kropsafsnit. Denne type afhandling arbejder sjældent for semesterblanketter, da de er længere og mere komplekse essays. Gå med en erklæring, der angiver hovedfokus eller krav på dit papir.
  6. 6 Start tidligt. Et semesterpapir er normalt længere end andre typer af essays, og det tæller ofte for en betydelig del af din karakter. Derudover kræver et semesterpapir normalt forskning, der tager tid og arbejde at producere. Vent ikke til sidste øjeblik for at begynde at arbejde.
    • Arbejde på dit papir i etaper, hvis du kan. Giv dig selv mindst en dag mellem hvert trin, så du kan komme til papiret med friske øjne.

Del to af tre:
Uddybning af et tidsskrift

  1. 1 Begynd med din introduktion. Dette kan indebære forklarende bemærkninger til, hvad dit felt indebærer, hvad formålet med dit papir er og kontekstuelle oplysninger, som din læser har brug for for at forstå dit argument.[9]
    • Skriv ikke indledningen endnu ikke fuldt ud. Det er generelt bedst at vente med at udarbejde din introduktion, indtil du har skrevet essayet. Din afhandling og argument vil sandsynligvis udvikle sig, som du skriver, så at bruge for meget tid på introduktionen af ​​fronten kan være spild af tid.[10]
    • Skriv en pladsholderoversigt for nu. Introduktioner starter normalt med en bred erklæring og indsnævres, indtil du præsenterer din afhandling. Giv nogle få punktpunkter om, hvor du vil starte og inkludere din afhandling.[11]
  2. 2 Skriv emnesætninger for hvert afsnit. Adskil forskellige emner i forskellige afsnit eller afsnit, så hvert afsnit omhandler en hovedide. Dette giver en visuel / organisatorisk vejledning til læseren om, at forskellige informationstyper bliver præsenteret.[12]
    • Dine emne sætninger skal angive retningen for stykket. Sørg for at de fungerer som et "kørekort" for at lade læseren vide, hvad hovedemnet vil være.
    • Undgå at bruge fakta eller udtalelser, der ikke giver en ide om, hvad resten af ​​dit afsnit vil argumentere for. En god emne sætning vil være informativ, retningsmæssig og interessant.
    • For eksempel "Saltvand er ikke egnet til at drikke" er ikke en god sætning for et afsnit om vandrettigheder, fordi det ikke kommunikerer hovedtanken til stykket. "Det er en menneskerettighed at have rent vand" er et bedre emne, fordi det hævder dit hovedargument for stykket.
  3. 3 Start din dispositions første niveau. Når du har dine emne sætninger, vil du få en ide om, hvad dine afsnit vil diskutere. Du kan nu bestemme, hvordan du organiserer disse afsnit i det første niveau af din oversigt. Dette niveau bruger kapital romerske tal (I, II, III, IV osv.).[13]
    • Jeg er din introduktion. II er dit første krop afsnit, III er dit andet krop afsnit, og så videre. Anbring hvert romertal på en ny linje efterfulgt af en emnsætning.
    • Vær ikke bange for at eksperimentere med stykkeordren. Du kan måske opleve, at når du udvikler dine afsnit yderligere, passer de bedre i andre afsnit af papiret.
  4. 4 Udfyld underpunkter på andet niveau af din oversigt. Det andet niveau i din oversigt bruger engelske store bogstaver (A, B, C, D, osv.). Dette niveau indeholder underpunkter af dit hovedpunkt. De vil danne kroppen i din krop afsnit.[14]
    • Placer hovedstegnet på en ny linje under første niveau. Indsæt det andet niveau ca. 0,5 "forbi første niveau. Mange tekstbehandlingsprogrammer gør det automatisk.
    • Angiv dine underemner under din emnsætning. Hvert underemne skal være relateret til hovedmålet eller ideen til stykket.
    • Brug din forskning og det materiale, du genererede under forskrivning, for at hjælpe dig med at udfylde dette niveau.
  5. 5 Udvid på underpunkter med et tredje konturniveau. Hvis du har brug for det, kan du bruge et tredje konturniveau til at udvide på dine underpunkter. Dette niveau bruger arabiske tal (1, 2, 3, 4 osv.).[15]
    • Brug dette niveau til at fremlægge bevis eller yderligere forklaring på dine underpunkter.
  6. 6 Giv en konklusion i sidste afsnit. Din konklusion vil indhente dit argument for din læser. Det bør returnere din afhandling, men bør ikke genskabe det nøjagtigt.
    • Du behøver ikke at skrive en fuldstændig konklusion, mens du beskriver. Du har muligvis ikke en klar ide om, hvordan du vil konkludere, indtil du har skrevet mere af essayet.
    • Fælles måder at afslutte et essay på, herunder at vende tilbage til det tema, du introducerede i indledningen, udvide relevansen af ​​dit argument til en bredere sammenhæng eller bekymring, foreslå et handlingsforløb eller løsning på et problem eller slutte med et provokerende spørgsmål.[16]
  7. 7 Vælg en decimal struktur, hvis du foretrækker det. Selvom det er mindre almindeligt end den standard alfanumeriske organisation, kan du også organisere din disposition ved kun at bruge arabiske tal og decimaler. Denne form for omrids bruges også i sidste sigt papir til at identificere overskrifter og underpositioner i et længere arbejde.[17]
    • Start en decimaloversigt med "1.0" og hvert efterfølgende afsnit med det næste nummer ("2.0", "3.0" osv.).
    • Skift nummer efter decimaltegnet for at afspejle nye oplysninger. For eksempel kan "2.1" være dit første punkt, og "2.2" ville være dit andet punkt.
    • Du kan fortsætte med at tilføje underafsnit ved at tilføje et andet decimaltal og et tal, som f.eks. "2.1.1" osv.

Del tre af tre:
Uddybende under revision

  1. 1 Omkreds dit første udkast. Når du er færdig med at skrive dit første udkast, lad det sidde i en dag, hvis du kan. Gå tilbage til det med friske øjne og læs det igennem fra start til slut. Som du læser, kortfattet opsummerer hovedargumentet for hvert afsnit. Du kan gøre dette ud til siden af ​​papiret, på et separat ark papir eller som en kommentar i et tekstbehandlingsdokument.[18][19]
    • Prøv at begrænse dit resume til en sætning. Du kan også bruge en nøglesætning eller et par søgeord.
    • Hvis du har problemer med at opsummere hovedideen, kan det være et tegn på, at dit afsnit er vandrende.Overvej at opdele dit afsnit i to afsnit, så du kan afsætte en til hver ide.
  2. 2 Undersøg denne omvendte oversigt. Når du er færdig med at opsummere hoveddimensionen for hvert afsnit, skal du se på, hvad du har skrevet. Gør idéerne logisk? Synes de at bygge på hinanden for at skabe fremdrift for dit argument? Eller vandrer de rundt ?!
    • Du skal muligvis overveje at flytte afsnit rundt. I nogle tilfælde skal du endda slette - ja, slet! - og omskrive sætninger eller endog hele afsnit.
  3. 3 Skær dit papir op efter afsnit. Hvis du har problemer med at forestille dig, hvordan du organiserer dit semesterpapir, efter du har skrevet det første udkast, kan det skyldes, at du har set det for lang tid på din computerskærm. Udskrive udkastet og skære det op i sine separate afsnit.
    • Fysisk bytte punkterne rundt. Gør de bedre mening i en anden rækkefølge?
    • I et stærkt tidsskrift vil hvert afsnit bygge på den forrige, så der kun er en ideel måde at strukturere dem på for dit argument. Hvis du nemt kan bytte afsnitene rundt, skal du muligvis skære fokus.
    • Overvej at tilføje klare overgange og emne sætninger for at hjælpe med at skabe stærkere forbindelser mellem dine afsnit.
  4. 4 Revider din oversigt. Du har formentlig at gøre med et temmelig langt projekt, så det kan hjælpe med at revidere din oprindelige oversigt for at afspejle den nye ordre, du har besluttet dig for. Når du har gjort dette, skal du revidere begrebet papir i henhold til din nye oversigt.
    • Når du har revideret ordet papir, skal du dobbeltkrydse med den nye oversigt for at sikre dig, at du sidder fast med den struktur, du besluttede dig for.

Prøveoversigt

Prøveoversigt for refleksionspapir