Observation er en af ​​de bedste måder at lære. Ikke alene vil observation gøre det muligt for dig at se præcis, hvordan noget er gjort, men du vil kunne lære teknikken til den person, der gør det. Læring gennem observation kan dog være sværere end du tror. Dette skyldes at læring gennem observation tager meget mere end bare at se nogen gøre noget. I sidste ende vil du dog i høj grad forbedre din læringsevne, ved at observere, forstærke det, du har lært og uddanne dig selv om observationel læring.

Første del af tre:
Observerer at lære

  1. 1 Pas på og vær opmærksom. Dit første skridt i læring gennem observation er faktisk at se og være opmærksom på det, du har fokuseret på. Uden at begå din fulde opmærksomhed, vil du ikke være i stand til at forstå og internalisere det, du observerer.
    • Hvis du observerer nogen underviser i et klasseværelse, sæt al din opmærksomhed ind i det. Sørg for, at du har en god fordel for at se personen instruere. Sørg også for at høre alt, hvad de siger. Endelig skal du være opmærksom på kropssprog og hvordan de taler med og interagerer med deres elever.
    • Se hvordan andre reagerer på, hvad du observerer. Dette kan være en måler til at bestemme, hvor effektiv de er, afhængigt af positive eller negative svar.
    • Undgå at engagere sig i andre aktiviteter, når du observerer. For eksempel skal du sætte din smartphone væk, slukke for musik og ikke chatte med de mennesker omkring dig.
    • Tænk ikke på noget, der ikke er relateret til hvad det er, du observerer.[1]
  2. 2 Tag noter. Hvis det er muligt, når du observerer noget, skal du også tage noter om hvad det er, du observerer. Ved at tage noter giver du dig selv mulighed for at optage både store og små detaljer, der har at gøre med, hvad det end du er iagttagelse.
    • Brug en journal til at optage dine observationer. For eksempel, hvis du observerer nogen underviser, lav noter om, hvad de gør. Hvis den person, du observerer verbalt gentager, hvad de skriver på en tavle, skal du skrive det ned. Det kan være en teknik, du vil efterligne senere.
    • Skriv i stenografi, brug forkortelser, eller brug en anden form for system, så din notering vil være effektiv og vil formidle det du observerer.
    • Skriv eller genindtast dine noter senere, dette vil hjælpe dig med at bevare de oplysninger, du har lært.[2]
  3. 3 Overhold igen. Når du har observeret og taget noter, skal du observere igen, hvis det er muligt. Ved at observere igen får du en bedre forståelse af hvad du observerer, og du vil være mere tilbøjelige til at lægge mærke til små detaljer.
    • For eksempel, hvis du observerer nogen underviser, spørg, om du kan observere dem igen. Denne gang skal du være opmærksom på de interaktioner, læreren laver med eleverne, de ting, som læreren siger, og hvordan læreren organiserer deres skrivebord og papirer.
    • Se efter gentagelser i deres adfærd, tankemønstre eller handlinger. Spørg dig selv, hvorfor de kan udføre disse handlinger gentagne gange, da de normalt gøres af en vigtig årsag.
    • Jo mere du observerer, desto bedre. Hver observation vil hjælpe dig med at lære mere om, hvad det end er, du ser.

Del to af tre:
Forstærkning af hvad du har lært

  1. 1 Beskriv hvad du observerede. Et vigtigt skridt i at styrke det, du har lært, er at beskrive præcis, hvad du observerede. Ved at beskrive hvad du har lært - enten skriftligt eller gennem ord - hjælper du dig selv bedre med at forstå, hvad du så.
    • Skriv en kort oversigt over, hvad du observerede. For eksempel, hvis du observerede en anden undervisning, skal du skrive et resumé af, hvordan de lærte. Sørg for at høre dine noter, når du skriver dit resumé.
    • Når du skriver dit resumé, skal du overveje at skrive noget som "Nancy gav lektionen, mens han viste relevante billeder. Hun passerede derefter en håndout og gik sine elever gennem vejledningen. Derefter gik Nancy rundt i stuen og besvarede spørgsmål og instruerede, da hendes elever arbejdede i grupper ."
    • Tal med nogen om, hvad du observerede. Hvis du f.eks. Observerede nogen undervisning, skal du tale med den person om, hvad du så. Beskriv hvordan de lærte, og de ting, de gjorde, var effektive.[3]
  2. 2 Reproducer hvad du observerede. Når du har beskrevet hvad du observerede, er det tid for dig at forsøge at reproducere det. Ved at gengive det, du observerede, forstærker du yderligere, hvad du har lært. Grundlæggende vil du ved at gøre noget få en meget bedre forståelse af det.
    • Sørg for, at du har alle de materialer og ressourcer, du har brug for at reproducere, uanset hvad du har observeret. For eksempel, hvis Nancy brugte en overhead projektor, en whiteboard og en uddelingen, skal du sørge for at have disse materialer også.
    • Sørg for, at du har den rette tid til at gengive det, du så.
    • Prøv at se, om den person du observerede kan være til stede, når du reproducerer, hvad de gjorde. På den måde kan de lede dig gennem processen. For eksempel, hvis du observerede nogen undervisning, se om de kan sidde i dit klasseværelse for dagen. [4]
  3. 3 Instruere andre Det sidste trin i at forstærke det, du har lært gennem observation, er at instruere andre om hvad det er, du observerer. Ved at instruere andre vil du yderligere internalisere og bedre konceptualisere det, du observerede. Det skyldes, at undervisning er en af ​​de bedste måder at lære.
    • Lav en struktureret og velplanlagt lektion om uanset hvad du har observeret.
    • Forklar omhyggeligt, i trin, hvad du lærte. Hvis du for eksempel instruerer folk, hvordan du underviser, forklarer de grundlæggende principper og trin involveret i undervisningen.
    • Besvar eventuelle spørgsmål, de personer du instruerer måske har.[5]

Del tre af tre:
Uddanne dig selv om observational learning

  1. 1 Læs om forskellige tilgange til observationel læring. Der er en bred vifte af akademiske og populære bøger til rådighed, som du kan læse for at lære om observatoriel læring. Ved at læse om observational learning lærer du om forskellige teknikker og perspektiver om, hvordan du gør det effektivt.
    • Overvej 1977-bogen "Self-Effectiveness: Towards a Unifying Theory of Behavioral Change" af Albert Bandura.
    • Læs "Observational Learning: Bevis fra Randomized Natural Field Experiment" af Hongrin Cai, Yuyu Chen og Hanming Fang.
    • Overvej "Åbning af døre til egenkapital: En praktisk vejledning til observationsbaseret faglig læring" af Tonya Ward Singer. Sangerens bog fokuserer på observation og læring i uddannelsesbranchen. [6][7]
  2. 2 Deltag i begivenheder, hvor du kan lære om observationel læring. En god måde at uddanne sig om observationel læring er at deltage i begivenheder, hvor folk vil lære dig eller diskutere forskellige teorier eller metoder om det. Ved sådanne begivenheder lærer du begge ved at se andre mennesker, og ved at lytte til dem diskuterer deres teknikker.
    • Gå til pædagogiske konferencer. Afhængigt af konferencen kan de have paneler eller højttalere, der vil adressere observationslæring.
    • Se højttalere i dit område, der taler om emnet.
    • For at finde nyttige begivenheder, brug en internet søgemaskine til at søge efter "pædagogiske konferencer" eller "observatoriske lærende højttalere." Rul gennem resultaterne for at finde begivenheder i dit område.[8]
  3. 3 Tilmeld dig relevante grad eller ikke-gradige tildelingsprogrammer, der fokuserer på relaterede problemer. Den mest formelle måde at uddanne dig om observatoriel læring er ved relevante klasser på dit lokale college eller universitet.
    • Overvej klasser om behaviorisme, der fokuserer på at observere menneskelig adfærd og drage konklusioner.
    • Programmer, der kan tilbyde relevante klasser, omfatter uddannelse, psykologi, antropologi, sociologi og videnskab.[9]